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“圆桌论坛”活动激发学员大讨论  

2014-08-17 21:11:18|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“圆桌论坛”活动激发学员大讨论

8月4日下午,华中师范“国培”湖南二班分七个小组在多个教室以多种形式开展了“圆桌论坛”活动,共同探究在教育教学中碰到的热点难点问题。

怀化组13名学员针对“幼小衔接”进行了主题讨论,在分享经验的同时也抛出了“如何实现幼儿园和小学双向对接”的困惑,一下子把研讨的气氛推向高潮。大家认为,作为老师应该帮助幼儿从“心理准备、生活习惯、学习习惯”三个方面进行深入浅出的现象分析和方法指导,同时积极帮助家长们引导即将步入小学校门的孩子度过适应期。

湘西组全体队员围绕“浅论班级环境的创设”主题,引出了班级环境配置的造型和色彩、多种材料的运用与制作策略要简单易加工、师幼合作共同创设美感的班级环境可以促进幼儿的发展”等思考。特别是在对待学生作品加工中,要提倡“三分画,七分裱”,兼顾教室墙体空间位置,实现幼儿与材料互动。

娄底组8人学员“合作中学习,合作中成长”主题积极开展大讨论,一致认为打造高效、互助、互学的教师团队,有助于提升整体的教师德道素养、树立好的师风师貌,并提出必须融入办园理念,制定完善的教师培训机制,随时关心教师生活,关注教师心理健康发展,对工作中遇到的困惑及时给予指导和解决,帮助教师制定个人发展规划。

永州组 12名学员突出“家园共育之家长工作策略”主题,围绕“幼儿园开展家长工作的必要性和意义、幼儿园开展家长工作的目的和任务、家园合作的变迁、与家长建立合作伙伴关系”等四个方面开展了积极讨论。

益阳组、郴州组围绕“浅谈幼儿园如何做好幼小衔接的问题与对策”主题,引导学员真正认识到,幼小衔接是儿童身心发展的客观需要,是关系千千万万儿童的大问题;

长沙组围绕“小班自然角环境创设”主题,积极探究如何以自然角的独特魅力激发幼儿探究的兴趣和愿望;二组围绕“如何避免小学化倾向,积极做好幼小衔接工作”开展了激烈讨论。

                                                                            (撰稿人:甄银华)

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