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绘本教学观摩活动实施方案  

2014-12-03 15:26:00|  分类: 计划总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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绘本教学观摩活动实施方案

会同县机关幼儿园

 

为提高我园教师指导早期阅读的教育能力,促进教师专业化发展,特开展针对绘本教学的一系列活动。 

一、指导思想

《纲要》及《指南》中指出要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。而绘本正是结合了这两点,它具有贴近孩子生活、艺术性和文学性的相互融合、文字与绘画和谐共处等必备的特点,它适合孩子的年龄特征,能唤起幼儿阅读的欲望,对幼儿的成长有着独特和不可替代的教育价值。
  二、活动目的
  1、培养幼儿良好的阅读兴趣、阅读习惯,逐渐使幼儿积极主动地投入到主题互动式绘本阅读活动中,并最终通过绘本阅读活动的开展发展视、听、语言、思维、想象、审美及观察等能力。
  2、以这次活动为契机,创设教师互相交流学习、共同促进提高的平台;使教师对绘本教学有更深的认识,提高教师对幼儿文学作品的鉴赏力,提高绘本教学水平。

三、参加人员:全体教师

四、活动时间:12月4、5日中午、12月11、12日中午。
  三、活动安排
   1、教学观摩

大班语言活动《晚上》——宋莉莉;

小班语言活动《啊呜》——张琪;

大班语言活动《爸爸的亲亲》——向天飞;

中班科学活动《谁藏起来了》——甄晓琴;

中班科学活动《熊队划船划不快》——石育飞;

大班语言活动《一根羽毛也不能动》——甄银华;

大班语言活动《给小动物找工作》——李沛原

2、学习汇报,教师反思、观摩交流。

《玩转绘本》学习汇报——甄银华

《语言活动的组织》学习汇报——李沛原

3、专家引领

绘本活动的设计与组织研讨方案——戴利蓉     

4、总结评比 :评选三节教学活动参加半日开放活动。

四、相关要求: 
  1、要提高认识,切实抓好幼儿园绘本教学工作,为幼儿教师发展搭建好平台。 

2、要借助本次活动的契机,切实为教师和幼儿的发展提供支持 。

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